Студенты Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики стали участниками Всероссийской школы карьерных траекторий «ПРО.НГТУ», реализованной при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).
Всероссийская школа карьерных траекторий, организованная НГТУ прошла со 2 по 6 октября в городе Новосибирск. «ПРО.НГТУ» – это уникальный проект, позволяющий его участникам получить знания о различных формах трудоустройства, а также отработать их на практике путем диалога с представителями российских компаний, фриланс-сообщества и индивидуального предпринимательства. В рамках данной школы проходило обучение по трём направлениям: фриланс, индивидуальное предпринимательство и работа в найме. Участники проходили мастер-классы, по итогам которых выполняли кейсы и получали личные баллы.
На территории Центра социальной поддержки молодежи и юношества им. К.С. Заслонова в Новосибирске собрались 100 студентов из вузов страны. Вместе с нашими ребятами участие в «ПРО.НГТУ» приняли студенты из Новосибирска, Москвы, Томска, Барнаула, Сургута. Были среди них и ребята с ограниченными возможностями.
Наш университет представляли: Эдуард Глинский, студент 4-го курса, группа Юридического института; Анастасия Копьева, студентка 3-го курса Института экономики и финансов; Александр Лебедев, студент 3-го курса Института управления и информационных технологий; Ульяна Морозова, студентка 4-го курса Института креативных индустрий и гостеприимства. Перед тем, как попасть в Школу карьерных траекторий, наши студенты прошли отбор – написали мотивационные письма, почему именно они должны стать ее участниками.
В самом начале работы школы «ПРО.НГТУ» всех участников разделили на 4 отряда – 4 команды по 25 человек. И началась интенсивная учеба: каждый день ребята слушали лекции о преимуществах, недостатках, отличиях и особенностях трудоустройства в найме, во фрилансе и при создании собственного бизнеса; для них устраивались мастер-классы, интенсивы и тренинги; решали профессиональные кейсы, предлагаемые партнерами проекта, и презентовали свои решения.
На заключительных этапах Школы студенты разбились на мини-команды по 3-5 человек и создавали свои собственные проекты. Александр Лебедев помогал в разработке и презентации проекта по организации мероприятий для людей с ограниченными возможностями.
Эдуард Глинский, Анастасия Копьева и Ульяна Морозова работали в команде, которая подготовила проект о специальных очках – для людей, которые много времени проводят, работая за компьютером или с гаджетами. Этот проект стал победителем в одной из специальных номинаций – получил приз зрительских симпатий.
Все команды получили обратную связь от экспертов, которые задавали вопросы, делали свои предложения по реализации и продвижению проектов.
Эдуард Глинский: «Данный проект позволил получить знания о различных формах трудоустройства и отработать их на практике. Многие участники определили для себя удобную форму трудоустройства! У нас была возможность пообщаться с представителями российских компаний, фриланс-сообщества и индивидуального предпринимательства. Каждый день была определённая тематика и презентация кейса от экспертов. За все время участники получили колоссальный опыт, который потенциально может помочь при любой форме трудоустройства».
