В течении двух дней – 29-30 мая 2025 г. участников проекта ждёт насыщенная программа, в рамках которой ими будут получены все необходимые теоретические и практические навыки кураторства.
Практика кураторства существует в университете очень давно, но в 2023 году Школа была оформлена институционально. Быть куратором интересно, но непросто: кураторы помогают первокурсникам адаптироваться в университете – вовлекают во внеучебную жизнь, находят ответы на вопросы, а также помогают завести новые знакомства. Хороший куратор не боится ответственности, должен быть коммуникабельным и отзывчивым, активным, не теряться в сложной ситуации и не бояться обращаться к другим за помощью.
Открыла работу Школы первый проректор Светлана Авдашкевич. «Это важный для всех нас момент. Школа – это еще и фундамент для каждого из вас, - обратилась Светлана Викторовна к ее участникам. – У вас будет много новых знакомств, интересных встреч. Если мечту «разбить» на шаги, то мечта превращается в цель».
А цель как администрации университета, так будущих кураторов – помочь первокурсникам, которые придут в университет в этом году, полюбить его, освоится в новой обстановке, ведь университетская жизнь кардинально отличается от школьной. И кураторы станут для первокурсников друзьями, которые всегда готовы помочь.
«Мы верим в вас, и всегда готовы поддержать и откликнуться на ваши предложения», - добавила Светлана Викторовна.
Участников ждут воркшопы, мастер-классы и игропрактики, они получат знания в области конфликтологии, научатся эффективно общаться и работать в команде, убедятся, какие качества куратора у них уже есть, а какие нужно развивать.
Начались занятия в школе с иммерсивного воркшопа «Личный бренд куратора». Который провела начальник Управления рекламы и информационного продвижения Наталья Красикова. Будущие кураторы попытались ответить на ключевые вопросы брендинга: Кто я? Про что я? В чем моя экспертность? Какие ценности я хотел бы (могу) транслировать? Куда иду? После чего смоделировали потенциальный запрос на образ друга и куратора со стороны целевой аудитории. Выяснили, что куратор должен быть эмпатичным, инициативным, ответственным и честным. Последнее – ключевое условие эффективного брендинга.
«Как построить команду» - такую игропрактику провели студентки 2-го курса направления «Психология» Зоя Волкова и Сабина Смирнова, которые проходят практику в Центре психологической поддержки СПбУТУиЭ под руководством педагога-психолога Светланы Штыховской. Это первый опыт, когда студенты этого направления проходят практику в своем университете. «Девушки хорошо держали внимание группы, участники Школы были очень довольны их тренингом. И самое важное – студентки разработали этот тренинг полностью самостоятельно», - оценила их работу Светлана Сергеевна.
Сабина Смирнова сама также занимается в Школе кураторов, и это тот случай, когда при передаче знаний и опыта действует принцип «равный – равному», на основе которого строится вся студенческая кураторская практика.
Игру-квест «Лабиринт согласия: как решить любой конфликт» также провела студентка нашего университета – выпускница этого гола, обучающаяся также по направлению «Психология», Анна Антипина. Как отметил преподаватель кафедры педагогики и психологии Артем Халявин, у Анны в проведении таких мероприятий большой опыт: в рамках работы Студенческого союза психологов она проводила тренинги в школах Санкт-Петербурга.
