Top.Mail.Ru
В Законодательном Собрании Санкт-Петербурга наградили студентов СПбУТУиЭ — финалистов премии «ЧИЖ» | СПбУТУиЭ — университет в Санкт-Петербурге | Образование всех уровней

В Ротонде Законодательного Собрания Санкт-Петербурга прошла торжественная церемония награждения лауреатов премии Молодёжного парламента «ЧИЖ», направленной на поддержку активной и инициативной молодёжи города.

Премия «ЧИЖ» является инициативой Молодёжного парламента при Законодательном Собрании Санкт-Петербурга и направлена на поддержку талантливых и социально активных молодых людей, реализующих себя в добровольчестве, общественной и политической деятельности, медиа и социальных проектах.

В этом году конкурс проводился по пяти номинациям: «Добровольчество», «Общественно-политическая деятельность», «Молодёжный политический проект», «Диалог культур» и «Молодёжное медиа». Конкурсный отбор проходил в три этапа: подача заявок, экспертная оценка представленных работ и самопрезентация участников.

Всего на соискание премии поступило 123 заявки. По итогам первого этапа во второй тур прошли 96 участников, которые лично представили свои проекты экспертному совету, среди них две студентки СПбУТУиЭ.

В номинации «Молодёжное медиа» участие приняли Ольга Гомбалевская (3 курс, Институт креативных индустрий и гостеприимства) и Екатерина Лучкина (1 курс, Институт креативных индустрий и гостеприимства). В номинации «Молодёжный политический проект» свои работы представили Максим Харин (4 курс, Юридический институт) и Амалия Цветкова (3 курс, Институт управления и информационных технологий). Финалистами премии стали Амалия Цветкова и Екатерина Лучкина.

Своими впечатлениями поделилась финалистка номинации «Молодёжный политический проект» Амалия Цветкова: «Это невероятно волнительно и почётно — стать финалисткой премии «ЧИЖ». Для меня участие было больше, чем просто конкурсом: это возможность заявить о важной инициативе и получить ценный отклик от экспертного сообщества. Такой опыт — серьёзная мотивация и подтверждение того, что голос молодёжи может быть услышан».

Лучшим участникам вручили почётные грамоты и памятные статуэтки.

Организаторы отметили высокий уровень представленных проектов и подчеркнули значимость поддержки молодёжных инициатив для развития гражданского общества Санкт-Петербурга.

Фото: Медведева Анастасия, студентка СПбУТУиЭ,
член Молодёжного парламента и организационной рабочей группы по премии ЧИЖ.

Другие новости

Выпускникам Института управления и информационных технологий СПбУТУиЭ вручили дипломы

Выпускникам Института управления и информационных технологий СПбУТУиЭ вручили дипломы

17 июля 2026 года в актовом зале Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики состоялась торжественная церемония вручения дипломов выпускникам Института управления и информационных технологий. Разделить этот важный и долгожданный день собрались выпускники, их родные и друзья, преподаватели, сотрудники университета и партнеры института.

Вышел шестой номер журнала «Экономика и управление», посвященный влиянию рейтингов на качество образования

Вышел шестой номер журнала «Экономика и управление», посвященный влиянию рейтингов на качество образования

Новый выпуск научного издания анализирует, как рейтинги университетов трансформируют систему высшего образования и формируют спрос на наукометрические услуги.

В Институте экономики и финансов состоялся выпуск бакалавров и магистров

В Институте экономики и финансов состоялся выпуск бакалавров и магистров

В Университете прошла торжественная церемония вручения дипломов выпускникам Института экономики и финансов, на которой с напутственными словами выступили руководство института и приглашённый представитель банка ВТБ.

Продолжая работу на сайте, я выражаю свое согласие c политикой обработки персональных данных. Настоящее согласие действует с момента его предоставления и в течение периода использования сайта. В случае отказа от обработки персональных данных метрическими программами я проинформирован о необходимости прекратить использование сайта или отключить файлы cookie в настройках браузера.